Tanja Lacmanović Gulin

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Matematička digitalna bilježnica - Trokut

trokut

Tina Cvijanović

Scenarij poučavanja: Medijska pismenost i razotkrivanje dezinformacija u digitalnom dobu 
(90 minuta, dva školska sata, blok sat )
Opći podaci:
•	Predmet: Informatika / Računalstvo
•	Razred: 1. razred srednje škole
•	Nastavna jedinica: Medijska pismenost i razotkrivanje dezinformacija u digitalnom dobu  
Ishodi, međupredmetne teme, opis aktivnosti i izvori.

Medijska pismenost: Razotkrivanje dezinformacija u digitalnom dobu

medijska-pismenost

Sanja Galic

Autorsko pravo

autorsko-pravo

Danijela Naranđa

Učenici će predložiti inovativna i kreativna rješenja uporabe pametne naljepnice za transport proizvoda.
Predložit će moguća rješenja o:
-	dimenzijama pametne naljepnice
-	namjeni pametne naljepnice
-	načinu čitanja/pisanja podataka na pametnu naljepnicu
-	inovacijama koje ona donosi
-	nedostacima pametne naljepnice
-	rizicima koje donosi njezino korištenje
-	prednostima korištenja pametne naljepnice
-	vrijednosti naljepnice (usporedba dobiti i troškova pametne naljepnice)
-	zadovoljstvu korištenjem pametne naljepnice

Pametna naljepnica za transport proizvoda

pametna-naljepnica

David Komesarović

Priprema za blok sat nastave informatike u 4. razredu osnovne škole u kojima se usvaja pojam varijabli i primjenjuje to znanje na izradu igara u Scratch-u.

Izrada igara u Scratch-u (4. razred)

izrada-igara-u-scrat

integrirani dan, korelacije, projektni dan

Iva Erak

Radionica "Tajna krunidbe kralja Tomislava" inovativna je integrirana aktivnost za učenike 4. razreda osnovne škole koja povezuje povijesne sadržaje iz Prirode i društva i jezično-komunikacijske vještine iz Hrvatskog jezika.
Učenici kroz istraživačko-problemski pristup preuzimaju uloge povijesnih detektiva koji pokušavaju riješiti zagonetku nestanka kraljevske krune neposredno prije krunidbe prvog hrvatskog kralja Tomislava 925. godine.

Radionica je organizirana u pet istraživačkih grupa, a svaka grupa istražuje jedan ključni trag koristeći povijesne izvore, digitalne alate, kartu, video-rekonstrukciju i interaktivne vremenske crte.
Učenici analiziraju izvore, surađuju, kritički promišljaju, izrađuju kreativne digitalne prikaze i zajednički donose zaključak o tome tko je odgovoran za sabotažu.
Kroz cijeli proces razvijaju istraživačke vještine, kritičko mišljenje, digitalne kompetencije i vještine suradničkog učenja, uz jačanje svijesti o važnim događajima hrvatske povijesti.

Radionica završava zajedničkim donošenjem zaključka i izradom interaktivne završne prezentacije koja objedinjuje sve prikupljene tragove i dokaze.

Tajna krunidbe kralja Tomislava - detektivska radionica

tajna-krunidbe-kralj

Lorena Župan

Scenarij poučavanja namijenjen nastavnicima informatike/računalstva za 1. razred srednje škole.

Korak bliže vlastitom poduzeću

korak-blize-vlastito

Bruno Katalinić

Ovo je scenarij poučavanja namijenjen sedmom razredu osnovne škole. Na kreativan način rješava probleme štednje korištenjem tablica, izrađivanjem grafikona i slično.

Gdje su mi nestali novci?

gdje-su-mi-nestali-n

Damir Blašković

Priprema za nastavni sat za učenike 7.razreda: "Uvod u proračunske tablice". Odabrati problem iz svakodnevnog života, prikupiti podatke te definirati i primijeniti osnovne radnje za unos podataka u radnu knjigu i urediti tablicu.

Uvod u proračunske tablice

proracunske-tablice

Patrik Lovrek

Scenarij poučavanja namjenjen učenicima 1. razreda osnovne škole za predmet informatika.